1. 運動（うんどう）運動

毎朝（まいあさ）、公園（こうえん）で運動します。

（每天早上在公園運動。）

2. 音（おと）聲音

ドアの音が大（おお）きいです。

（門的聲音很大。）

3. 会場（かいじょう）會場

結婚式（けっこんしき）の会場はどこですか？

（婚禮的會場在哪裡？）

4. 昔（むかし）從前、過去

昔（むかし）の日本（にほん）のことを勉強（べんきょう）しています。

（正在學習過去的日本相關知識。）

5. 用事（ようじ）事情、工作

午後（ごご）に用事があります。

（下午有事情要做。）

6. 支度（したく）準備

夕食（ゆうしょく）の支度（したく）をしています。

（正在準備晚餐。）

7. 光（ひかり）光、光線

太陽（たいよう）の光がまぶしいです。

（太陽的光很刺眼。）

8. 旅館（りょかん）日式旅館

京都（きょうと）の旅

今天請到國小三年級的小葵同學朗讀給大家聽~

はじめての クッキー作(づく)り

ぼくは お母(かあ)さんと いっしょに、はじめて クッキーを 作(つく)りました。

小麦粉(こむぎこ)や 砂糖(さとう)を まぜて、こねて、形(かたち)を 作(つく)りました。

オーブンに 入(い)れると、あまい においが ひろがって、わくわく しました。

焼(や)き上(あ)がった クッキーを 食(た)べると、サクサクして とても おいしかったです！

第一次做餅乾

我和媽媽一起，第一次做餅乾。

把麵粉和糖混合、揉勻，再捏出形狀。

放進烤箱後，甜甜的香氣飄了出來，讓我興奮不已。

烤好的餅乾酥酥脆脆的，非常好吃！

錄音檔：

老師的語感新書竟然變新書銷售榜第一名了呢🎉

真的很驚訝，謝謝同學的支持！

なくした かぎ

ぼくは 学校(がっこう)の 帰(かえ)り道(みち)で 家(いえ)の かぎを なくして しまいました。

「たいへんだ！」と あせって さがしましたが、見(み)つかりません。

すると、公園(こうえん)で 遊(あそ)んでいた 友達(ともだち)が 「これ、ぼくの ちかくに　おちてたよ！」と かぎを 渡(わた)して くれました。

ぼくは ほっと して、「ありがとう！」と 友達(ともだち)に お礼(れい)を 言(い)いました。

遺失的鑰匙

我在放學回家的路上，把家裡的鑰匙弄丟了。

「糟糕了！」我著急地找來找去，但找不到。

這時，在公園玩耍的朋友說：「這個，掉在我附近」然後把鑰匙遞給我。

我鬆了一口氣，對朋友說：「謝謝你！」

錄音檔：

サプライズプレゼント

お父(とう)さんの 誕生日(たんじょうび)に、ぼくは びっくりする プレゼントを 用意(ようい)しました。

それは ぼくが 作(つく)った 手作(てづく)りの カードです。

お父(とう)さんが カードを 見(み)ると、にっこり わらって 「ありがとう！」と 言(い)ってくれました。

ぼくは とても うれしくて、お父(とう)さんも 幸(しあわ)せそうでした。

驚喜的禮物

爸爸生日，我準備了一個驚喜的禮物。

那是我親手做的卡片。

爸爸看到卡片，微笑著說：「謝謝！」

我非常開心，爸爸看起來也很幸福。

錄音檔：

しょうゆ顔とソース顔の違いって？

日本では、男性の顔を「しょうゆ顔」か「ソース顔」で表現することがあるんだ。しょうゆ顔は、あっさりした薄味系のイケメン。たとえば塩顔にもちょっと近い。日本人らしい落ち着いた雰囲気がポイントだね。

一方、ソース顔は濃いめのしっかりした顔立ち。外国風の彫りの深さや、強めの印象が特徴。「男らしさ全開！」って感じの人が当てはまるよ。

でも実際、これって面白い文化だよね。顔を調味料で例えるなんて、日本人の食文化への愛が感じられる！ちなみに、あなたはどっち派？しょうゆ顔の優しさ？それともソース顔の強さ？

• しょうゆ顔（しょうゆがお） 名詞

意味：醬油臉（清秀的臉型）

• ソース顔（そーすがお） 名詞

意味：醬汁臉（濃眉大眼的臉型）

• 表現する（ひょうげんする） 動詞（サ変）

意味：表現

• ことがある（ことがある） 表現

意味：有時會

• あっさり（あっさり） 副詞

意味：清淡、簡

はじめての クッキー

ぼくは お母(かあ)さんと はじめて クッキーを 作(つく)りました。

生地(きじ)を こねて、いろいろな 形(かたち)に しました。

オーブンで 焼(や)くと、いい においが してきました。

できあがった クッキーは 少(すこ)し かたかったけれど、お母(かあ)さんは 「おいしいよ！」と 言(い)って くれました。

ぼくは とても うれしかったです。

第一次做餅乾

我和媽媽第一次做餅乾。

揉好麵糰，捏成各種形狀。

放進烤箱後，傳來了香噴噴的味道。

雖然做好的餅乾有點硬，但媽媽說：「很好吃喔！」

我感到非常開心。

錄音檔：

なくした えんぴつ

ぼくは 学校(がっこう)で 大切(たいせつ)な えんぴつを なくしてしまいました。

友達(ともだち)と いっしょに さがしたけれど、見(み)つかりません。

しょんぼりして 家(いえ)に 帰(かえ)ると、お母(かあ)さんが 「カバンの 中(なか)を ちゃんと 見(み)た？」 と 言(い)いました。

もう 一度(いちど) カバンを 見(み)ると、ポケットの 中(なか)に ちゃんと 入(はい)っていました！

「よかった！」 と ぼくは ホッとしました。

弄丟的鉛筆

我在學校弄丟了珍惜的鉛筆。

雖然和朋友一起找了，但是找不到。

垂頭喪氣地回到家，媽媽問我：「你有好好檢查書包嗎？」

我再看了一次書包裡，結果發現鉛筆好好的放在口袋裡！

「太好了！」我終於鬆了一口氣。

錄音檔：

ふしぎな はな

公園(こうえん)を さんぽしていると、見(み)たことのない 花(はな)を 見(み)つけました。

小(ちい)さな 青(あお)い 花(はな)で、風(かぜ)に ゆれると、まるで 話(はな)している ようでした。

そっと 近(ちか)づいて においを かぐと、なぜか 子(こ)どものころの 思(おも)い出(で)が よみがえりました。

ふしぎだなと 思(おも)いながら、ぼくは その花(はな)を じっと 見(み)つめました。

神奇的花

散步在公園時，我發現了一朵從沒見過的花。

小小的藍色花朵，隨風搖曳，看起來像是在說話。

我悄悄靠近聞了聞花香，竟然想起了童年的回憶。

一邊覺得好神奇啊，不禁盯著那朵花看。

錄音檔：