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今天教大家另外四個慣用語,可以收藏起來下次拿起來複習喔❤️

今天教大家另外四個慣用語,可以收藏起來下次拿起來複習喔❤️

1.

目から鱗が落ちる

意思是「恍若眼前一亮」,形容突然明白或領悟某事。例句:その説明を聞いて、目から鱗が落ちた。

聽了那個解釋後,恍若眼前一亮

2.

縁の下の力持ち

意思是「幕後英雄」,指在背後默默付出的人。

例句:彼は縁の下の力持ちとして、チームを支えている。

他作為幕後英雄,支援著團隊。

3.

月とすっぽん

意思是「月亮和烏龜」,形容兩者之間差異非常大。

例句:彼の考えと私の考えは月とすっぽんだ。

他的想法和我的想法差距很大。

4.

余計なお世話

意思是「多管閒事」,形容不必要的干涉或關心。

例句:そのアドバイスは余計なお世話だ。

那個建議是多管閒事。

N2 N3 生活 文法
2024/08/05

為什麼線上課程上架時間要這麼久?

為什麼線上課程上架時間要這麼久?

這好像是很多同學的疑問,我還沒做線上課程前也有同樣的問題,怎麼可能做個課程要花一年阿,也太沒有效率了!結果做了之後才發現我更沒效率,因為我一堂課做了快兩年…

「在日本過得還不錯的一年:N3+N2 生活日語」這堂課程我準備到最後真正完成花了約2年的時間,要做的事情真的很多!

1. 設計教材

2. 設計問題

3. 製作講義

4. 製作錄影素材

5. 錄影

6. 錄音

7. 剪輯

8. 上日文字幕

9. 上中文字幕

10. 最終檢查

每一個影片都要經過這 10 個步驟…而且的那堂課有 267 隻影片,1002題的練習題,光每個影片可能就要花 8 個小時才能完成,還不算練習題、錄音…的時間…所以上架時間超過一年真的很正常。

但其實這也要看平台,在JELLA平台上架的課程要求的很嚴格,一定要有字幕、練習班、對話音檔…等等的,但大部份的平台不會要求這麼多,也可以不用出練習題,但這樣就很難讓同學了解自己到底有沒有學會。

另外很多

N2 N3 旅遊 生活
2024/08/05

很困難!にくい、づらい、がたい,大家知道差別嗎?

にくい、づらい、がたい

1.Vます->去ます+にくい

接意志動詞時:因為某些原因,造成我無法做到這件事

このカップ小さくて飲みにくい

這個杯子好小,好難喝

このクレヨン短くて書きにくい

這個蠟筆好短,好難寫

接無意志動詞時:物理上很難辦到這件事

この袋は丈夫なので破れにくい

這個袋子很堅固,很難用破

フードがついている服は乾きにくい

連帽的衣服很難乾

2.Vます->去ます+づらい(前面只能接意志動詞)

心裡上的原因很難做到

食べて食べて

(心の声)一個しかないのに食べづらい

快吃快吃

(心裡的聲音)只剩一個不好意思吃

造成心裡的負擔

字が小さくて読みづらい

字超小,讀得很辛苦

基本上用法和意志動詞+にくい相同,只是づらい有加上一點心裡上的負擔

字が小さくて読みにくい

3.Vます->去ます+がたい

很想這麼做,但一定

N2 N3 文法
2024/08/05

寄信預約飯店

メールでホテル予約

日本有些溫泉飯店沒辦法網路直接預約,必須要用寄信的,給同學一些寄信預約飯店的範例

件名:宿泊予約のお願い

ホテル名 様

お世話になっております。私は[あなたの名前]と申します。以下の内容で宿泊予約をお願いしたく、ご連絡いたしました。

【宿泊内容】

1. 宿泊日:[宿泊開始日]~[宿泊終了日]

2. 宿泊人数:[人数]名

3. 部屋タイプ:[希望の部屋タイプ]

4. 連絡先:[電話番号とメールアドレス]

その他のご要望:

[例えばベビーベッドや禁煙室など]

お手数をおかけいたしますが、ご確認のほどよろしくお願い申し上げます。

ご返信をお待ちしております。

どうぞよろしくお願いいたします。

敬具

[あなたの名前]

[住所]

[電話番号]

[メールアドレス]


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N2 N3 旅遊 生活
2024/07/26

MBTI

MBTI

ISTJ - 責任感の強い管理者

ISFJ - 思いやりのある保護者

INFJ - 直感的な提唱者

INTJ - 戦略的な建築家

ISTP - 冷静な職人

ISFP - 静かなアーティスト

INFP - 理想主義者

INTP - 論理的な探求者

ESTP - 行動派の起業家

ESFP - 社交的なエンターテイナー

ENFP - 創造的なチャンピオン

ENTP - 発明家

ESTJ - 実行力のある指導者

ESFJ - 協力的な提供者

ENFJ - 影響力のある指導者

ENTJ - 指導力のある指導者

N1 N2 生活
2024/07/26

氣象報告會出現的日文句子

天気予報に出てくる日本語

1. 今日の天気予報をお伝えします。

きょうの てんきよほうを おつたえします

現在為您播報今日的天氣預報。

2. 台風が接近しています。

たいふうが せっきん しています

颱風正在接近。

3. 台風の進路にご注意ください。

たいふうの しんろに ごちゅうい ください

請注意颱風的路徑。

4. 暴風警報が発令されています。

ぼうふうけいほうが はつれい されています

暴風警報已發布。

5. 強風に注意してください。

きょうふうに ちゅうい してください

請注意強風。

6. 大雨が予想されます。

おおあめが よそう されます

預計會有大雨。

7. 洪水の恐れがあります。

こうずいの おそれが あります

有洪水的可能。

8. 避難指示が出されています。

ひなんしじが だされて います

已發布避難指示。

N2 N3 生活
2024/07/26

四句日常生活中也很常用到的慣用語

よく使える慣用句


1️⃣身の丈に合う

意思:符合自身的實際情況。

例句:身の丈に合った生活を送ることが大切です。

中文:過符合自己實際情況的生活是很重要的。

2️⃣猫の手も借りたい

意思: 忙得不可開交

例句:仕事が忙しくて、猫の手も借りたい状況だ。

中文:工作忙得不可開交,真希望能有更多幫手。

3️⃣三日坊主

意思: 三分鐘熱度

例句:ダイエットを始めたけど、三日坊主にならないように頑張る。

中文:雖然開始減肥了,但要努力避免三分鐘熱度。

4️⃣石の上にも三年

意思:皇天不負有心人

例句:この仕事は難しいけど、石の上にも三年だと思って続けている。

中文雖然這工作很難,但我相信功夫不負有心人,所以一直在堅持。

N2 N3 生活
2024/07/26

Kecak舞蹈

Kecak舞踊(ケチャ)

Kecak舞踊(ケチャ)はバリ島の伝統的な舞踊で、通常は日没の時間に行われます。この舞踊は、その独特な「チャッ、チャッ」という音から名付けられています。この音は、男性ダンサーのグループによって発せられ、音楽の伴奏なしで行われます。すべてのリズムと音は、ダンサーの声によって作り出されます。この舞踊は通常、『ラーマーヤナ』の物語を描き、英雄ラーマが妻シータを救う伝説を表現します。


影片

https://www.youtube.com/shorts/Ao06HoEenHk

N1 N2 旅遊 文化
2024/07/21

三個表示範圍的用法

にかけて、にわたって、から...まで

今天教大家三個表示範圍的用法,使用方式都不太相同,不要搞錯了喔❤️

🌟~にかけて

意思: 表示在某個範圍或期間內的趨勢或變化。

例句: 夏にかけて気温が上昇する。

中文: 夏季氣溫逐漸上升。

🌟にわたって

意思: 表示涵蓋或貫穿一段時間、空間或範圍。

例句: 一週間にわたって研究を行った。

中文: 進行了一周的研究。

🌟から...まで

意思: 表示時間、空間或範圍的起始點和終止點。

例句: 朝から晩まで働いた。

中文: 從早上到晚上都在工作。


圖片說明

https://www.instagram.com/p/C9gf6mnyjtn/?img_index=1

N2 N3 文法
2024/07/21

日文陪讀班

日文陪讀班

有追蹤我的同學應該都知道我有線上影音課程,很多同學覺得買線上影音課程很浪費錢,價格很貴,不確定能不能看完,有問題也找不到人問…

但我在JELLA推出的「在日本過得還不錯的一年:N3+N2 生活日語」影音課程不會有這些問題哦!

一般的影音課程學生不能跟老師互動,但這堂「N3+N2 生活日語」的課程每年會有1~2次的陪讀班。規劃了23週的課程表,然後每週三晚上8點會用 google meets 幫同學上課,介紹當週進度比較容易搞錯的地方,讓同學練習開口說日文,照著進度學習。

影音課程有很多好處,課程經過老師的規劃,很完整,不懂的地方可以重覆看,課程內容包含所有N2+N3的文法,每一單元完成都有練習題確認同學有沒有學會,有問題可以直接到專屬社團發問,老師有時間就會回答同學的提問。

再好好的利用每年1~2次的陪讀班,讓你購買影音課程也能練習開口說話,市面上應該很難找到更值得的哦~~

目前陪讀班7/31號前限時5折,買課程就可以免費上20堂線上日文課~~

希望可以在課程上看到同學哦~

N2 N3 生活 文法
2024/07/11
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